两项比赛从组织人员、命题、准备资料、安排场地等等一系列的工作,都是由社团学生和指导老师自主完成。比赛过程中,同学们以实战为背景,将前期所学习的一些理论知识和操作技能运用在比赛中,并且有很大一部分同学都是一年级的新生,通过短短几周的社团活动,他们能够站在比赛赛场上,这种勇气就让人钦佩,同时也充分说明社团在培养学生兴趣,激发学生学习主动性上取得了积极作用。
团委桂佳老师非常关心竞赛,多次出现在赛场上观摩鼓励学生。
此前竞赛不单单对学生组织活动成员英文的既能方位到了提高认识的促进会功效,在养育学生党组织机构、谋划实力上也沉淀了大量的成就,也为然后学生组织活动也ꦇ可以提高认识叁加种类既能竞赛带来了了楷模。
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王佳豪 朱君泽 周之元(摄)