一、教员进人调查所室后，按༺成组准备就绪，选择调查所老师制定计划专业指导，下意识认真执行꧟调查所室规范性文件考核机制。

二、试验慢𝓡慢前，要一丝不苟听高中教师详⭕解试验最终目的、工作步骤、检测仪器耐腐蚀性试验基本操作方式方法和和小心须知。

三、试验性ꦗ该一丝不苟的操作，没经小编能，只能随性挪作他用某些试验性桌面上的试验性机械，只能未经许可脱离我自己的地位，走出来试验性室。

四、测试中，要严追求遵守规则操作使用指导书，遵照执行教练追求，在担保人身损害及机 很安全的条件下参与通电🏅调校。

五、不得当适用与工作无光的分析仪器设施设备和工作电子元件。

六、学员的应无意识积极呵护實驗室的环保设备。房间凡事货品，予以讲师许可证，一概不得当触犯规定带出，在實驗中毁坏议器应积极向民办教师报告范文，因触犯操作🍎方法技术规程毁坏议器者须得赔付。

七、要实现检测设计室僻静，不宜大声喊叫嘈杂、不能二手烟、不宜带一切肉制品、茶饮料相应与检测设计室不相关的违禁物品进入到🍌检测🎉设计室。

八、进行测试刚开始前和停止后，党员干部要常规检查进行测试书桌上的分析仪器有何坏掉和坏掉假如有坏掉和坏掉要及时𒆙的汇报会幼儿教师，作好꧑紀錄。

九、进行科学试验终止后，🎀须将进行科学试验大数据交制定方案生物语文老师审查，经制定方案生物语文老师肯定后，可关闭外接电源，并把进行科学试🦋验所有的配件、电线、仪盘表等货品收集归位.。

十、稳定阳台阳光房保洁卫生，工作课下，值日人要负责任工作室保洁。