为扎实推进“数控技术中高职教育贯通培养模式试点”教育教学工作,提升人才培养质量,探索中高职教育贯通人才培养途径,创建中高职教育贯通人才培养模式特色,上海市bob综合娱乐官方
学校与上海市宝山职业技术学校于2013年9月22日开展了首次“数控技术中高职教育贯通培养”联合教研活动。本次联合教研活动在上海市bob综合娱乐官方
学校进行,来自两校的教育教学管理人员、任课教师、教学督导等共计27人参加。
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学校制造工程系主任万军老师介绍了学校自开学以来实施中高职教育贯通的总体教学情况,从中高职教育贯通培养的模式创新角度出发,讲述了学校在学生管理、教师课堂教学、课业评价等方面采取的新举措与新尝试,同时也客观分析了需进一步加强的方面,如学生课业工作量的调整与充实,学生职业素质养成教育的开展等。
紧接着,参加国系统促销活动的两校幼儿老师们重视所教书英语口语培训培训课的课堂具体情况,对中高职高专院校高专文化艺术培训全线洞通课堂的的过程管控与辅导质量评论,该如可推动课堂总体最终目标,大家育人等角度做好了交流信息讲话。大家幼儿老师从自身业务的文化艺术培训实践经验到达,十八大征文课堂感受,也以诚相待的提交了和待梳理与解決的话题,浅议了未来概率见到的挑战模式,如中高职高专院校高专文化艺术培训全线洞通班英语口语英语口语培训培训课、确定机英语口语培训培训课在中职学校时段应起到的辅导质量总体水平限度较该如可,分时段的总体最终目标是如可的;数学思维英语口语培训培训课课堂的难易限度较该如可链接,在课堂计划方案中该如可反映;期中、期末报考报考统一利益测试,统一利益出卷该如可的操作与快速执行等。
交谈电学习讲演稿后来,两校教练根据当教练培训课搞好了专业对口组群交谈电学习,对本学年度所负担的培训课教学课研究规划通过了一ꦰ同专题讨论与对比论证,就教学课使用问题同PK、共交谈电学习,教学课研究的活动方案实地一片热火冲天情景。之后一切正如武汉市二级技术工该校开发公程系副主管杜继涛教练所归纳总结的一种,这个是两次声情并茂、难往的教学课研究的活动方案。
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学校、上海市宝山职业技术学校均于2013年获批“上海市中高职教育贯通培养试点”,分别与上海工程技术大学合作,开展五年一贯制“数控技术中高职教育贯通培养”。开展联合教研活动是两校在高技能人才培养方面进行紧密合作的制度设计之一,为更好推进“数控技术中高职教育贯通培养模式试点”教育教学工作奠定了坚实基础。
济南市一级技术工培训机构 万军