《XX教程》教学法考纲
制定人：教学团队审核人：开课学院审核人：
课程名称：
课程代码：
适用层次（本/专科）：
学时：学分：实践学时：理论学时：
考核方式：
先修课程：
适用专业：
教 材：（要素上择优用近两年出版发行的发达国家和省部级计划资料、典藏资料及换取省部级上文奖品的更优秀资料、著名关卡较高的资料）
主要参考书：(不小于3本近三年的新教材，对比参考书挑选的标准、按正确的基准医学文献版式录入)
本课程在课程体系中的定位
课程目标
填写说明：根据本专业的人才培养要求，描述通过教学需要达成的知识目标、能力目标、育人目标，有机融入马克思主义基本原理、习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中国优秀传统文化、科学精神、政治认同、职业理想、职业道德、宪法法治教育、人文素养等思政内容。
教学效果与毕业要求对照表
序号 | 教学效果 | 对应的毕业要求 （与专业人培方案一致） | 备注 |
1 |
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教学内容与教学效果对照表
教学内容 | 效果1 | 效果2 | 效果3 | 效果4 | 效果5 | 效果6 | 效果7 | 效果8 | 效果9 |
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教学内容和基本要求
（填证明：每门课程要求至少确定3处课程思政融入点，体现课程思政育人要求。）
首个章 XXX
课堂游戏内容：
育人要求：
课堂必须：
重点村关键点：
（这章侧重）
（这章重点难点）
最后章 XXX
教程主要内容：
育人要求：
课堂条件：
重点村突破点：
（此章重点是）
（此章困惑）
Unit 3
上课东西：
育人要求：
教法标准要求：
关键点关键点：
（此章重大）
（整章重点难点）
……
课内实验、上机等内容和基本要求
课时分配
课程内容 | 讲课(习题课、讨论课)学时 | 实验、实训学时 | 上机学时 | 小计 |
Unit 1 |
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Unit 2 |
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Unit 3 |
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Unit 4 |
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Unit 5 |
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Unit 6 |
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……. |
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共计 |
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课程考核
1.教课的差不多让（不吃到、不早退、不莫名缺课等）占 %。
2.往常数学作业占 %。
3.教学过程展现占 %。
4.期未模拟考占 %。
……
《***实训》教学大纲
制定人：***教学团队审核人：*** 开课学院审核人：****
实训名称：中文名称／英文名称
课程代码： 💎
适用层次（本/专科）： 属性（校内/校外/校内外结合实训）：
类别（认识/专业/岗位/毕业实训）：
学时： 学分：理论学时： 实践学时：
先修课程：
适用专业：
教材：（要素上首先使用的近几年出版权的国家级别和省部级控规英语辅导书、精选英语辅导书及拿到省部级这🔯些奖学🉐金的杰出英语辅导书、全球公认层次较高的英语辅导书）
主要参考书：(不小于3本近几年的教材内容，定义资料建议选用规定要求、，并按照标准化的决定性文献综述后缀名填写信息)
本实训在课程体系中的定位
教学目标
填写说明：根据本专业的人才培养要求，描述通过本课程教学需要达成的知识目标、能力目标、育人目标，有机融入马克思主义基本原理、习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中国优秀传统文化、科学精神、政治认同、职业理想、职业道德、宪法法治教育、人文素养等思政内容。
教学效果与毕业要求对照表
序号 | 教学效果 | 对应的毕业要求 （（与专业人培方案一致）） | 备注 |
1 |
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实训内容与教学效果对照表
教学效果 实训内容 | 效果1 | 效果2 | 效果3 | 效果4 | 效果5 | …… |
| …… |
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| …… |
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| …… |
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实训内容和基本要求
（填写内容阐明：每门在线课程想要大约认定3处学习思政日常化点，体现了学习思政以德育人规范要求。）
实训项目1：****** 学时：
实训内容：
育人要求：
实训要求：
要了解/学会/经验熟悉掌握/能的运用/炉火纯青通过……
重点难点：
【本实践着重】
【本实践教学关键问题】
实训项目2：****** 学时：
实训内容：
育人要求：
实训要求：
介绍/了解/掌握了掌握了/就能够结合/得心应手采用……
重点难点：
【本实践教学核心】
【本培训瓶颈问题】
实训项目3：****** 学时：
实训内容：
育人要求：
实训要求：
学习/熟悉/驾轻就熟控制/都可以选用/熟练掌握运行……
重点难点：
【本实践教学重点是】
【本培训难题】
实训项目4：****** 学时：
实训内容：
实训要求：
了解到/具备/炉火纯青理解/都可以操作/精通运行……
重点难点：
【本培训要点】
【本实践薄弱环节】
实训项目5：****** 学时：
实训内容：
实训要求：
要了解/控制/具备具备/可能采用/熟悉用到……
重点难点：
【本实践重点村】
【本培训问题】
实训项目6：****** 学时：
实训内容：
实训要求：
认识/学会/理解理解/就能用/经验结合……
重点难点：
【本培训突出】
【本实践教学重难点】
实训报告要求
****
******
****
*******
***
******
实训考核方式
听课的通常条件(不晚到、不早退、不无缘无故缺课等)占XX%；
占**%
占**%
占**%
…
《***》实验课程教学大纲
制定人：***教学团队审核人：*** 开课学院审核人：****
实验课程名称：中文名称／英文名称
课程代码： &🀅nbsp;
适用层次（本/专科）： 属性（课内实验/独立设课实验）：
学时： 学分： 讲课学时： 实验学时：
先修课程：
适用专业：
教 材：（要求上先行配用近两年出版界的部委级和省部级总体规划新教科书、的经典♑佳作！新教科书及刷出省部级上面的权益的出色新教科书、具有认可度水平方向较高的新教科书）
主要参考书：(不超过3本近期的辅导资料，操作辅导资料常用耍求、依照管理规范的基准论文各式核对)
本实验课程在课程体系中的定位
教学目标
填写说明：根据本专业的人才培养要求，描述通过本课程教学需要达成的知识目标、能力目标、育人目标，有机融入马克思主义基本原理、习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中国优秀传统文化、科学精神、政治认同、职业理想、职业道德、宪法法治教育、人文素养等思政内容。
教学效果与毕业要求对照表
序号 | 教学效果 | 对应的毕业要求 （与专业人培方案一致） | 备注 |
1 |
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实验内容与教学效果对照表
教学效果 实验内容 | 效果1 | 效果2 | 效果3 | 效果4 | 效果5 | …… |
| …… | √ |
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| …… | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
| …… | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
| √ | √ | √ | √ | √ | √ |
| √ | √ | √ | √ | √ | √ |
| √ | √ | √ | √ | √ | √ |
实验内容和基本要求
（填入代表：每门课程要求至少确定3处课程思政融入点，体现课程思政育人要求。）
实验项目1：****** 属性（基础验证/综合设计/研究创新）：** 学时：**
实验内容：
育人要求：
实验要求：
熟知/熟悉/熟练熟记熟记/才能利用/熟练程度使用……
重点难点：
【本实验操作重大】
【本实验室困惑】
实验项目2：****** 属性（基础验证/综合设计/研究创新）：** 学时：**
实验内容：
育人要求：
实验要求：
清楚/把握/熟悉把控/就能够运作/炉火纯青操作……
重点难点：
【本调查侧重】
【本科学试验瓶颈问题】
实验项目3：****** 属性（基础验证/综合设计/研究创新）：** 学时：**
实验内容：
育人要求：
实验要求：
分析/把握好/经验学好/够灵活运用/纯熟灵活运用……
重点难点：
【本研究着重】
【本实验操作关键问题】
实验项目4：****** 属性（基础验证/综合设计/研究创新）：** 学时：**
实验内容：
实验要求：
了解/熟悉掌握/要熟悉并熟练熟悉掌握/可以结合/熟练掌握巧用……
重点难点：
【本调查侧重点】
【本研究疑难问题】
实验项目5：****** 属性（基础验证/综合设计/研究创新）：** 学时：**
实验内容：
实验要求：
介绍/熟记/流畅把握/要能综合运用/熟练程度灵活运用……
重点难点：
【本科学实验要点】
【本实验操作困难】
实验项目6：****** 属性（基础验证/综合设计/研究创新）：** 学时：**
实验内容：
实验要求：
熟知 /把握/炉火纯青控制/并能运行/得心应手相结合……
重点难点：
【本实验操作省级重点】
【本科学试验困惑】
实验报告要求
****
******
****
*******
****
******
实验考核方式
***占**%。
《专业实践（岗位实习）》教学大纲
制定人：***教学团队审核人：*** 开课学院审核人：****
实践名称：中文名称／英文名称
课程代码： &♋꧋nbsp;
适用层次（本/专科）： 属性（校内/校外/校内外结合实践）：
类别（认识/专业/岗位/毕业实践）：
学时： 学分：理论学时： 实践学时：
先修课程：
适用专业：
教材：（前提上原则适用近十年出版权的发展中国际级✅和省部级设计规划英语教科书、特色英语教科书及刷出省部级超过奖劢的完善的英语教科书、普遍认为品质较高的英语教科书）
主要参考书：(不多于3本近些年的辅导书，操作数学教材应用特殊要求、明确规范化的考虑文献综述图片格式填表)
在课程体系中的定位
教学目标
填写说明：根据本专业的人才培养要求，描述通过本课程教学需要达成的知识目标、能力目标、育人目标，有机融入马克思主义基本原理、习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中国优秀传统文化、科学精神、政治认同、职业理想、职业道德、宪法法治教育、人文素养等思政内容。
教学效果与毕业要求对照表
序号 | 教学效果 | 对应的毕业要求 （（与专业人培方案一致）） | 备注 |
1 |
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2 |
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3 |
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实践内容与教学效果对照表
教学效果 实践内容 | 效果1 | 效果2 | 效果3 | 效果4 | 效果5 | …… |
| …… |
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| …… |
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| …… |
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实践内容和基本要求
（确认说明书：每门课堂规定要求最少敲定3处培训课程体系思政推向点，运用培训课程体系思政学校文化建设让。）
实践项目1：****** 学时：
实践内容：
育人要求：
实践要求：
认识/控制/娴熟把控/也可以灵活运用/要熟悉并熟练综合运用……
重点难点：
【本社会实践重點】
【本实践经验要点】
实践项目2：****** 学时：
实践内容：
育人要求：
实践要求：
学习/了解/得心应手知道/就能够选用/掌握结合……
重点难点：
【本实训内容】
【本实际操作思路】
实践项目3：****** 学时：
实践内容：
育人要求：
实践要求：
知晓/具备/得心应手把控/才可以操作/且要熟练掌握设备综合运用……
重点难点：
【本实际重心】
【本实践教学思路】
实践项目4：****** 学时：
实践内容：
实践要求：
熟知/掌握了/精通熟悉/并能采取/娴熟用到……
重点难点：
【本现实重点是】
【本实践操作重点难点】
实践项目5：****** 学时：
实践内容：
实践要求：
学习/理解/驾轻就熟具备/能用到/经验运行……
重点难点：
【本实践操作重要】
【本实训困惑】
实践项目6：****** 学时：
实践内容：
实践要求：
分析/了解/纯熟了解/要借助/流畅应用……
重点难点：
【本实现要点】
【本社会实践问题】
实践报告要求
****
******
****
*******
***
******
考核方式
授课的常规想要(不早到、不早退、不无缘无故缺课等)占XX%；
占**%
占**%
占**%
…
《毕业设计（岗位实习）》教学大纲
制定人：***教学团队审核人：*** 开课学院审核人：****
英文名称：
课程代码： &n💫bsp;
适用层次（本/专科）： 学时： 学分： &nb💛sp;
先修课程：
适用专业：
在课程体系中的定位
教学目标
填写说明：根据本专业的人才培养要求，描述通过教学需要达成的知识目标、能力目标、育人目标，须写明学生的探究能力、综合应用所学知识解决实际问题的能力、沟通交流能力、工作态度，并有机融入马克思主义基本原理、习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中国优秀传统文化、科学精神、政治认同、职业理想、职业道德、宪法法治教育、人文素养等思政内容。
教学效果与毕业要求对照表
序号 | 教学效果 | 对应的毕业要求 （（与专业人培方案一致）） | 备注 |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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| … |
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各阶段内容、基本要求、学时分配
（添写介绍：添写各时期涉及到：论文选题立题、实地调研开题、阶段性诊断、评阅更改和小结答🥃辨的教学过程内部、大致标准、学半时配）
关键期一： XXX学时分配比例： 学时
辅导信息内容：
基本性必须：
时候二： XXX学时分摊： 学时
教学过程內容：
差不多规定：
时间段三： XXX学时调整： 学时
课堂教学东西：
首要必须：
…
对图纸、编程、论文（设计说明书）等具体量化要求
****
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考核方式
***占***%。
